UAB- Universidade Aberta do Brasil
Curso: Artes Visuais
Prof. Dr. Belidson Dias
Disciplina: História das Artes Visuais no Brasil 2
Tutor (a): Renata Silva Almendra
Turma: Arv2_6
Acadêmico: Elessandro Costa Mendonça
Matrícula: 09/0052650
Tema: Narrativa Crítica 2 (Tarsila do Amaral)
Tarauacá-Acre 01/05/2011<
Tarsila do Amaral – (1886-1973)
Este trabalho tem por finalidade articular em narração crítica sobre uma excepcional artista do modernismo brasileiro, que foi com certeza uma grande artista brasileira que deixou saudades com seus maravilhosos trabalhos. Reconhecida não só no Brasil mais no mundo inteiro, através de suas obras realizadas em tons coloridos e obscuros retratando sempre a vida cotidiana do povo brasileiro. Tarsila foi mais que uma artista, a mesma foi uma grande guerreira humilde e cheia de vontade de vencer seus obstáculos.
No entanto Tarsila do Amaral, uma das maiores artistas modernistas e que soube fazer de suas obras, um grande experimento da vida ao longo de suas vivências com a arte, com obras que chegaram a romper totalmente o passado do academismo, que já tinha uma grande história no Brasil trazida pela corte real e de um Brasil império, que só teve suas transformações feitas a partir do século XIX e do início do século XX, a partir do Mandato Artístico Frances, que teve por parte, uma enorme contribuição na arte Brasileira, e para formação de uma identidade cultural própria deste novo país, um academismo que toava às finalidades da corte e do império com regras e técnicas rígidas. Só então a partir do inicio do século XX, veio um novo estilo artístico, chamado de modernismo que deixou o academista não muito contente por vim este novo estilo que para eles era mais um absurdo, essa forma de pintar; essa era a nova era, a era da arte moderna.
Portanto quando o novo estilo artístico modernista surge, uma das maiores artistas brasileira começa a se destacar como representante neste estilo da arte moderna, chamada de Tarsila do Amaral, que pôde surgir formalmente no mundo da arte, absorvendo assim várias formas de fazer arte, já que a mesma estava destacada no estilo moderno. Só então ela começa a produzir suas obras sempre baseada no estilo expressionista, já que a mesma tinha sempre uma trajetória de vida muito corrida em seus aperfeiçoamentos artístico com os artistas franceses do modernismo de uma forma lógica e particular, buscando todo o conhecimento e aprendizagem necessária de vários movimentos artísticos como o cubismo, futurismo, abstracionismo, entre outros e que na volta para seu país acaba trazendo na bagagem mais conhecimentos ajudando cada vez mais na estabilização deste movimento artístico.
Porém, podemos observar algumas das obras de Tarsila do Amaral como: Retrato de Osvald de Andrade´1923, ´Auto-retrato´ 1924, ´A família´ 1925, `Operários´ 1933, ´2ª. Classe´1933, todas elas são bastante expressiva, demonstrando a realidade da vida cotidiana, o social e situações que pode ser percebida com simplicidade a realidade do povo, e auto-estima da vida pessoal. Dai podemos perceber que a estruturação de suas obras é voltada a nossa realidade, a vida útil do nosso dia-a-dia, passando uma bela lição de um ser social em suas grandes obras propostas em cargo de sua vida artística. Assim como os demais artistas modernistas suas obras apontam para o cenário artístico brasileiro, um sentimento de nação, como as obras que podemos destacar, ´A negra´ 1923, ´Abaporu´ 1928, ´Antropofagia` que foram obras da nova tendência modernista, e de uma grande temática local e própria do povo brasileiro, em suas pinturas práticas e geniais, com traços e cores vivas de muitas misturas oriundas em suas obras, deixando assim a cara do Brasil natural.
Desde então tendo em vista toda a trajetória de uma identidade cultural e artística dessa mestra, a mesma se sensibilizou em desenvolver uma arte renovável tanto na linguagem e na experimentação do passado cultural da vida, explorando cada vez mais os temas nacionais delicado em uma arte consumível, voltada a uma participação clara no movimento Antropofágico e publica bastante marcante, em suas obras, com temas do nosso cotidiano relacionado a vida pessoal de cada povo brasileiro.
Portanto venho aqui expor diante deste pequeno percurso voltado a nossa ilustre Tarsila, uma artista modernista que fez a diferencia na arte moderna no Brasil, sendo uma pessoa de grande significado para a arte brasileira, que sempre seguiu seus passos na arte proporcionando o cotidiano desta nação brasileira, rompendo os estilos impostos e buscando a sua própria identidade cultural, passando a usufruir das belezas e riquezas de nosso pais, buscando sempre a realidade da nossa sociedade, em forma da arte moderna ajudando a nos conectar com o nosso passado, viver o presente e nos propor um toque de imaginar o futuro, assim foi ela, Tarsila do Amaral.
Fonte de pesquisa:
Wikipédia e escritos essenciais da disciplina.
quinta-feira, 12 de maio de 2011
segunda-feira, 2 de maio de 2011
UAB- Universidade Aberta do Brasil
Curso: Artes Visuais
Prof. Dr. Belidson Dias
Disciplina: História das Artes Visuais no Brasil 2
Tutor (a): Renata Silva Almendra
Turma: Arv2_6
Acadêmico: Elessandro Costa Mendonça
Matrícula: 09/0052650
Tema: Narrativa Crítica 2 (Tarsila do Amaral)
Tarauacá-Acre 01/05/2011
Tarsila do Amaral – (1886-1973)
Este trabalho tem por finalidade articular em narração crítica sobre uma excepcional artista do modernismo brasileiro, que foi com certeza uma grande artista brasileira que deixou saudades com seus maravilhosos trabalhos. Reconhecida não só no Brasil mais no mundo inteiro, através de suas obras realizadas em tons coloridos e obscuros retratando sempre a vida cotidiana do povo brasileiro. Tarsila foi mais que uma artista, a mesma foi uma grande guerreira humilde e cheia de vontade de vencer seus obstáculos.
No entanto Tarsila do Amaral, uma das maiores artistas modernistas e que soube fazer de suas obras, um grande experimento da vida ao longo de suas vivências com a arte, com obras que chegaram a romper totalmente o passado do academismo, que já tinha uma grande história no Brasil trazida pela corte real e de um Brasil império, que só teve suas transformações feitas a partir do século XIX e do início do século XX, a partir do Mandato Artístico Frances, que teve por parte, uma enorme contribuição na arte Brasileira, e para formação de uma identidade cultural própria deste novo país, um academismo que toava às finalidades da corte e do império com regras e técnicas rígidas. Só então a partir do inicio do século XX, veio um novo estilo artístico, chamado de modernismo que deixou o academista não muito contente por vim este novo estilo que para eles era mais um absurdo, essa forma de pintar; essa era a nova era, a era da arte moderna.
Portanto após o novo estilo artístico modernista surge uma das maiores artistas brasileira que começa a se destacar neste estilo da arte moderna, chamada de Tarsila do Amaral, que pôde surgir formalmente no mundo da arte, absorvendo assim várias formas de fazer arte, já que a mesma estava destacada no estilo moderno da arte. Só então ela começa a produzir suas obras sempre baseada no estilo expressionista, já que a mesma tinha sempre uma trajetória de vida muito corrida em seus aperfeiçoamentos artístico com os artistas franceses do modernismo de uma forma lógica e particular, buscando todo o conhecimento e aprendizagem necessária de vários movimentos artísticos como o cubismo, futurismo, abstracionismo, entre outros e que na volta para seu país acaba trazendo na bagagem mais conhecimentos ajudando cada vez mais na estabilização deste movimento artístico.
Porém, podemos observar algumas das obras de Tarsila do Amaral como: Retrato de Osvald de Andrade´1923, ´Auto-retrato´ 1924, ´A família´ 1925, `Operários´ 1933, ´2ª. Classe´1933, todas elas são bastante expressiva, demonstrando a realidade da vida cotidiana, o social e situações que pode ser percebida com simplicidade a realidade do povo, e auto-estima da vida pessoal. Dai podemos perceber que a estruturação de suas obras é voltada a nossa realidade, a vida útil do nosso dia-a-dia, passando uma bela lição de um ser social em suas grandes obras propostas em cargo de sua vida artística. Assim como os demais artistas modernistas suas obras apontam para o cenário artístico brasileiro, um sentimento de nação, como as obras que podemos destacar, ´A negra´ 1923, ´Abaporu´ 1928, ´Antropofagia` que foram obras da nova tendência modernista, e de uma grande temática local e própria do povo brasileiro, em suas pinturas práticas e geniais, com traços e cores vivas de muitas misturas oriundas em suas obras, deixando assim a cara do Brasil natural.
Desde então tendo em vista toda a trajetória de uma identidade cultural e artística dessa mestra, a mesma se sensibilizou em desenvolver uma arte renovável tanto na linguagem e na experimentação do passado cultural da vida, explorando cada vez mais os temas nacionais delicado em uma arte consumível, voltada a uma participação clara no movimento Antropofágico e publica bastante marcante, em suas obras, com temas do nosso cotidiano relacionado a vida pessoal de cada povo brasileiro.
Portanto venho aqui expor diante deste pequeno percurso voltado a nossa ilustre Tarsila, uma artista modernista que fez a diferencia na arte moderna no Brasil, sendo uma pessoa de grande significado para a arte brasileira, que sempre seguiu seus passos na arte proporcionando o cotidiano desta nação brasileira, rompendo os estilos impostos e buscando a sua própria identidade cultural, passando a usufruir das belezas e riquezas de nosso pais, buscando sempre a realidade da nossa sociedade, em forma da arte moderna ajudando a nos conectar com o nosso passado, viver o presente e nos propor um toque de imaginar o futuro, assim foi ela, Tarsila do Amaral.
Fonte de pesquisa:
Wikipédia e escritos essenciais da disciplina.
quarta-feira, 6 de outubro de 2010
A Atividade 9 (Unidade 4) da disciplina Tecnologias Contemporâneas na Escola 3 orientava que fosse planejado e em seguida realizado o Projeto de Extensão: TV vai à rua, um evento em nossa cidade que fizesse uma explanação do que havia sido estudado no decorrer do bimestre, abrangendo mídia, arte e sociedade.
Partindo dessa realidade, nós, acadêmicos do Curso de Licenciatura em Artes Visuais – UAB 2, juntamente com a Tutora Presencial Eliana Nobre debatemos alguns pontos indispensáveis, tais como nome do projeto, público alvo, local de realização, apresentação no dia, cenário, dentre outras providências necessárias para que este fosse realizado de forma coletiva, criteriosa e eficaz.
Assim, após algumas sugestões, ficou decidido que o nome do Projeto de Extensão seria TV ARTE, tendo como público alvo os alunos do 1º ao 3º ano do Curso Formação Integral da Escola de Ensino Médio Dr. Djalma da Cunha Batista, com data estipulada para o dia 30 de agosto de 2010, às 15h00min, no pátio da escola mencionada acima.
Sendo assim, houve a divisão dos grupos e das tarefas a serem realizadas, sendo-me oportunizado ser o Fantoche Parafuso na apresentação da Peça Teatral com Fantoches - Fascínio e viciosidade da TV, ressaltando que a preparação para o acontecimento do evento foi uma labuta de duas semanas para todos os envolvidos no projeto.
Enfatizo que o Projeto de Extensão TV ARTE ocorreu na data e local previsto, abrangendo o público alvo destinado, contando com um cenário belíssimo e de uma criatividade imensurável, dispondo de um Mural em CDs com fotos dos licenciando do curso, tal como da Tutora Presencial, da Tutora à Distância e do Coordenador do Pólo de Tarauacá – Acre, dando boas vindas aos presentes. Faziam parte do cenário também um Mural das Fotonovelas, um Mural das Artes Postais, uma sala decorada com sofá e poltrona feito de garrafas PET, duas televisões, uma de tamanho maior e a outra em tamanho menor, confeccionadas por colegas do curso, além de uma TV Gigante que acolheu os fantoches, juntando-se aos demais objetos que embelezaram o cenário como um todo.
Concluo, afirmando que participar da atividade foi uma grande aprendizagem para mim em vários aspectos, desde o trabalho coletivo à atuação na peça, além de fazer parte dos que proporcionaram ao público um momento de apreciação, distração e interação através dos assuntos em evidência, ou seja, mídia, arte e sociedade.
Partindo dessa realidade, nós, acadêmicos do Curso de Licenciatura em Artes Visuais – UAB 2, juntamente com a Tutora Presencial Eliana Nobre debatemos alguns pontos indispensáveis, tais como nome do projeto, público alvo, local de realização, apresentação no dia, cenário, dentre outras providências necessárias para que este fosse realizado de forma coletiva, criteriosa e eficaz.
Assim, após algumas sugestões, ficou decidido que o nome do Projeto de Extensão seria TV ARTE, tendo como público alvo os alunos do 1º ao 3º ano do Curso Formação Integral da Escola de Ensino Médio Dr. Djalma da Cunha Batista, com data estipulada para o dia 30 de agosto de 2010, às 15h00min, no pátio da escola mencionada acima.
Sendo assim, houve a divisão dos grupos e das tarefas a serem realizadas, sendo-me oportunizado ser o Fantoche Parafuso na apresentação da Peça Teatral com Fantoches - Fascínio e viciosidade da TV, ressaltando que a preparação para o acontecimento do evento foi uma labuta de duas semanas para todos os envolvidos no projeto.
Enfatizo que o Projeto de Extensão TV ARTE ocorreu na data e local previsto, abrangendo o público alvo destinado, contando com um cenário belíssimo e de uma criatividade imensurável, dispondo de um Mural em CDs com fotos dos licenciando do curso, tal como da Tutora Presencial, da Tutora à Distância e do Coordenador do Pólo de Tarauacá – Acre, dando boas vindas aos presentes. Faziam parte do cenário também um Mural das Fotonovelas, um Mural das Artes Postais, uma sala decorada com sofá e poltrona feito de garrafas PET, duas televisões, uma de tamanho maior e a outra em tamanho menor, confeccionadas por colegas do curso, além de uma TV Gigante que acolheu os fantoches, juntando-se aos demais objetos que embelezaram o cenário como um todo.
Concluo, afirmando que participar da atividade foi uma grande aprendizagem para mim em vários aspectos, desde o trabalho coletivo à atuação na peça, além de fazer parte dos que proporcionaram ao público um momento de apreciação, distração e interação através dos assuntos em evidência, ou seja, mídia, arte e sociedade.
segunda-feira, 20 de setembro de 2010
Videoartetk
Esta tarefa tem por objetivo fazer uma pequena demonstração através de uma filmagem de alguns pontos que consideramos de grande relevância tanto para os visitantes como pra o povo taraucaense, no qual filmamos praia e o centro da cidade com o propósito de por em prática o que aprendemos nos experimentos que realizamos para aprimorar nossos conhecimentos em relação ao uso dos recursos audiovisuais e da história do Vídeo arte.
É válido frisar que foi uma atividade que contribuiu de forma ampla e significativa para o grupo sendo que uma atividade desta natureza envolve todos onde cada um procura se dedicar para fazer o trabalho de forma coletiva, o que mostra a importância de permanecermos juntos em busca de realizar nossos objetivos com força de vontade e perseverança.
Para a realização dessa tarefa utilizamos alguns materiais tais como: uma câmera digital, computador e o programa Movie Mak para que pudéssemos organizar os vídeos no qual tivemos algumas dificuldades para realejá-la uma vez que nós do grupo não tínhamos habilidades para manipulá-las as ferramentas tecnológicas, que muitas vezes não damos tanta importância em nosso cotidiano e ao nos depararmos achamos um pouco difícil de equilibrar.
Portanto, o vídeo arte é mais uma das diversas manifestações artísticas contemporânea, no qual nos oportunizou conhecer um pouco sobre este modo de fazer arte, onde aprendemos a manusear alguns recursos audiovisuais que certamente vai útil para colocarmos em prática como futuros artes-educadores.
Endereço do vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=Qz5FXMoQzds&feature=channel
É válido frisar que foi uma atividade que contribuiu de forma ampla e significativa para o grupo sendo que uma atividade desta natureza envolve todos onde cada um procura se dedicar para fazer o trabalho de forma coletiva, o que mostra a importância de permanecermos juntos em busca de realizar nossos objetivos com força de vontade e perseverança.
Para a realização dessa tarefa utilizamos alguns materiais tais como: uma câmera digital, computador e o programa Movie Mak para que pudéssemos organizar os vídeos no qual tivemos algumas dificuldades para realejá-la uma vez que nós do grupo não tínhamos habilidades para manipulá-las as ferramentas tecnológicas, que muitas vezes não damos tanta importância em nosso cotidiano e ao nos depararmos achamos um pouco difícil de equilibrar.
Portanto, o vídeo arte é mais uma das diversas manifestações artísticas contemporânea, no qual nos oportunizou conhecer um pouco sobre este modo de fazer arte, onde aprendemos a manusear alguns recursos audiovisuais que certamente vai útil para colocarmos em prática como futuros artes-educadores.
Endereço do vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=Qz5FXMoQzds&feature=channel
domingo, 5 de setembro de 2010
Universidade Aberta do Brasil-UAB/UnB
Instituto de Artes
Departamento de Artes Visuais
Disciplina: Tecnologias Contemporâneas na Escola 03
Tutor (a) a Distância: Lucicleide Araujo de Souza Alves
Tutora (a) Presencial: Maria Eliana Nobre da Costa
Acadêmico: Elessandro Costa Mendonça
Turma: ARV11
Matricula: 09/0052650
Atividade: Resenha Critica
“Show de Truman” do diretor Peter Weir. 1998 – Duração: 102 minutos.
O Show de Truman é um filme que tem como tema central a comunicação, o mesmo faz uma reflexão sobre um direito que todos nós temos, que e a privacidade, mas que infelizmente muitas vezes a mídia acaba nos roubando literalmente. A trama tem como personagem principal Truman, que e um indivíduo totalmente inocente que tem sua vida transmitida ao vivo para os Estados Unidos por meio de um canal de TV a cabo pago, sem o próprio Truman saber, sem mesmo ter conhecimento do acontecido.
Onde na verdade para Truman não haveria interesse nenhum, ao contrário das demais pessoas envolvidas no Reality Show da vida real, onde essas pessoas fazem o possível e o impossível para conseguir a sua produção de alcance da mídia que tanto os buscam. É uma equipe completa, que dispõe até mesmo de falsos amigos, namorada, enfim, dispõe de tudo que um cenário da vida real teria, ferindo a ética profissional, aliás, que ética? Não consigo ver ética numa situação onde a vida de um ser humano é traçada, através dos meios de comunicação sem sua permissão.
Neste filme a mídia tem o papel de manipular a opinião das pessoas. Diante disso, percebe-se uma relação entre os fatos tratados no filme de ficção com a vida real, como por exemplo, os reality shows que as TVs estão produzindo, como “Big Brother Brasil”, onde a vida das pessoas são repassadas ao telespectadores todos os dias, mas com uma diferencia nesses reality, as pessoas sabem que suas vidas estão sendo filmadas e passada ao público em geral. E já o Truman era uma transmissão feita sem se quer o consentimentos do mesmo, era mais voltado para a mídia e para a opinião pública.
Portanto, o filme traz discussões sobre a mídia no século XXI, que procura satisfazer seu ego a qualquer preço, por meio da manipulação e alienação da opinião da sociedade junto à produção feita aos telespectadores pela cobertura da mídia aos fatos ocorridos.
Endereço do blog: http://elessandroarte.blogspot.com
sábado, 4 de setembro de 2010
FOTONOVELA
AMIGA DA TRAICAO
QUASES FELIZES!!
Universidade Aberta do Brasil-UAB/UnB Instituto de Artes Departamento de Artes Visuais Disciplina: Tecnologias Contemporâneas na Escola 03 Tutor (a) a Distância: Lucicleide Araujo de Souza Alves Tutora (a) Presencial: Maria Eliana Nobre da Costa
Acadêmicos(a):Aladimira Araujo Oliveira,
Elessandro Costa Mendonça
Erivânia Cardoso da Silva,
Maria Ivanete de Oliveira Santos,
Maria Nazeanzina A. Araujo
Rosa Maria da Silva Lima
Turma: ARV11
Amor,Traição e Paixão uma historia narrada em fatos reais em uma pequena cidade do Estado do Acre chamada Tarauacá.
A historia narra fatos de um casal de jovens perdidamente apaixonados,que enfrentaram muitos obstáculos mais nem mesmo a traição foi capaz de perder esse grande amor.
Ana uma moça da cidade,uma jovem simples, bela, simpática e carinhosa por onde passava encantava a todos com seu belo sorriso e sua simpatia. A jovem Ana vivia um grande amor com o jovem Billy,um rapaz belo e atraente também residente da mesma cidade.O casal de jovens se amavam muito,ate que um certo dia a jovem Kelly prima de Ana que veio da cidade grande São Paulo abalou este amor.
Com a chegada de Kelly a cidade esse amor sofreu abalos e traições, afinal Kelly e uma jovem belíssima,atraente,ousada e sabe seduzir um homem,e com o passar dos dias passou a se insinuar e fazer gestos obscenos para Billy,sua amada Ana passou a desconfiar mais pensava que ela estava imaginado coisas demais.
Mais aos poucos as coisas foram acontecendo e Ana logo percebeu,pela distancia e diferença de Billy,pois ele e um rapaz que não conseguia disfarçar e logo deixou que ela percebesse algo,sobre a suposta traição.
Ana descobriu que estava sendo traída,chamou a prima discutiu,expulsou de sua casa e lhe chamou de falsa traidora,terminou com Billy,e Kelly voltou para a sua cidade lugar de onde nunca deveria ter saído.Billy perdidamente arrependido implorava o perdão da amada.Pois o que tinha vivido com Kelly não passava apenas de uma aventura,foi apenas uma mera atração que passou,mais amor mesmo com intensa paixão só sua amada Ana.
Com o passar de muitos dias e após muito sofrimento de ambos os jovens reconciliaram-se.
Ana aceitou o pedido de perdão de Billy,depois de muitas lagrimas,juras de Amor, promessas de fidelidade,reataram e ate que em fim Billy pediu Ana em casamento.Ana claro logo aceitou pois eles se amam muito,enfim se casaram e assim foi o final desta historia linda e feliz.
Fotonovela uma história de
Traição,Amor e Paixão,narrada
Na cidade de Tarauacá.
BEIJOS AMAVEL.....
ANA, ANA!
BILLY
QUASES FELIZES!!
Universidade Aberta do Brasil-UAB/UnB Instituto de Artes Departamento de Artes Visuais Disciplina: Tecnologias Contemporâneas na Escola 03 Tutor (a) a Distância: Lucicleide Araujo de Souza Alves Tutora (a) Presencial: Maria Eliana Nobre da Costa
Acadêmicos(a):Aladimira Araujo Oliveira,
Elessandro Costa Mendonça
Erivânia Cardoso da Silva,
Maria Ivanete de Oliveira Santos,
Maria Nazeanzina A. Araujo
Rosa Maria da Silva Lima
Turma: ARV11
Amor,Traição e Paixão uma historia narrada em fatos reais em uma pequena cidade do Estado do Acre chamada Tarauacá.
A historia narra fatos de um casal de jovens perdidamente apaixonados,que enfrentaram muitos obstáculos mais nem mesmo a traição foi capaz de perder esse grande amor.
Ana uma moça da cidade,uma jovem simples, bela, simpática e carinhosa por onde passava encantava a todos com seu belo sorriso e sua simpatia. A jovem Ana vivia um grande amor com o jovem Billy,um rapaz belo e atraente também residente da mesma cidade.O casal de jovens se amavam muito,ate que um certo dia a jovem Kelly prima de Ana que veio da cidade grande São Paulo abalou este amor.
Com a chegada de Kelly a cidade esse amor sofreu abalos e traições, afinal Kelly e uma jovem belíssima,atraente,ousada e sabe seduzir um homem,e com o passar dos dias passou a se insinuar e fazer gestos obscenos para Billy,sua amada Ana passou a desconfiar mais pensava que ela estava imaginado coisas demais.
Mais aos poucos as coisas foram acontecendo e Ana logo percebeu,pela distancia e diferença de Billy,pois ele e um rapaz que não conseguia disfarçar e logo deixou que ela percebesse algo,sobre a suposta traição.
Ana descobriu que estava sendo traída,chamou a prima discutiu,expulsou de sua casa e lhe chamou de falsa traidora,terminou com Billy,e Kelly voltou para a sua cidade lugar de onde nunca deveria ter saído.Billy perdidamente arrependido implorava o perdão da amada.Pois o que tinha vivido com Kelly não passava apenas de uma aventura,foi apenas uma mera atração que passou,mais amor mesmo com intensa paixão só sua amada Ana.
Com o passar de muitos dias e após muito sofrimento de ambos os jovens reconciliaram-se.
Ana aceitou o pedido de perdão de Billy,depois de muitas lagrimas,juras de Amor, promessas de fidelidade,reataram e ate que em fim Billy pediu Ana em casamento.Ana claro logo aceitou pois eles se amam muito,enfim se casaram e assim foi o final desta historia linda e feliz.
Fotonovela uma história de
Traição,Amor e Paixão,narrada
Na cidade de Tarauacá.
BEIJOS AMAVEL.....
ANA, ANA!
BILLY
domingo, 22 de agosto de 2010
Resenha: O quarto poder do diretor Costa Gravas e o Doc. Muito Além do Cidadão Kane
Universidade Aberta do Brasil – UAB
Universidade de Brasília – UAB-UNB
Curso: Artes Visuais.
Disciplina: Tecnologias Contemporâneas na Escola 3s
Tutora: Lucileide Araújo de S. Alves
Turma: ARV11 Acadêmico: Elessandro da Costa Mendonça
Matrícula: 09/006903
Tarefa: Resenha “o quarto poder e Além do cidadão Kane
O quarto poder é um filme do diretor Costa Gravas lançado em (1997), onde na qual aborda o tema central da mídia, contando a historia de um reporte, chamado Max Brackett, que aborda a realidade da mídia em nossa sociedade. Entretanto, discute o poder que a mídia tem de desempenhar sobre qualquer matéria junto à sociedade, seja de informações verdadeiras ou denegridas, para ter apenas destaques de noticias sobre a opinião pública.
Na qual os principais personagens do drama são: o repórter Max Bracrett (Dustin Hoffman) que é o principal homem da mídia sobre a cobertura do acontecimento, e o ex-funcionário do museu que havia sido demitido, que é o Sam Baily (John Travolta).
Dentre tantas reviravoltas o jornalista Max realizava uma matéria em um museu sobre a falta de pagamento dos funcionários, quando Sam Baily que estava revoltado por ter perdido o emprego resolveu invadir o local em busca de conquistar seu trabalho de volta e faz varias crianças e a diretora do museu Srª Branks de reféns.
Nesta matéria que o reporte Max estava fazendo por incrível que pareça acontece um imprevisto, onde na qual acontece de o ex- funcionário revoltado por causa de sua demissão da empresa realizar este ato divergentes de tentar mostrar suas condições de sustentar sua família sem emprego, enfim de viver de forma não tão boa como antes quando tinha seu trabalho. Portanto O reporte que se encontrava no local estava em baixa e não perdeu a oportunidade e aproveitou a tragédia para fazer uma matéria exclusiva do acontecido para se tornar conhecido e voltar à fama. Desta forma, fez uma rápida ligação a empresa a qual trabalha para fazer uma cobertura completa do ocorrido, onde a notícia se espalhou rapidamente atraindo as mais variadas emissoras de televisão para frente do museu a fim de colher informações a respeito do acontecimento, causando uma fatalidade de suicídio ao ex- funcionário Sam, que se matou por haver tantas perguntas voltadas para o porquê do acontecimento realizado por ele.
O papel da mídia no filme é levar informações não confiáveis manipulando a opinião pública com o lamentável acontecimento em que tudo saiu do controle, sendo que quando as emissoras exibiam imagens positivas as pessoas ficavam a favor dele, quando transmitida de forma negativa as coisa se contradiziam e o povo ficava contra sua atitude influenciando o telespectador a acreditar nas informações loucas, assim podemos perceber o quanto a mídia tem força e poder de influenciar toda a sociedade, deixando assim toda população de forma realizada ou até mesmo prejudicada, para mídia o que interessa e a promoção da audiência para auto se promover e ganhar público em suas reportagens.
Na realidade este fato tratado na ficção, tem tudo a ver com vários acontecimentos vividos em nossa sociedade, de seqüestros com reféns, exemplificando em um ponto que percebi bem parecido foi o caso na adolescente Eloá, que pra mim quanto mais cobertura de mídia mais o seqüestrador ficava mais irritado a ponto de matá-lo. Exemplifiquei esse acontecimento por causa do destino, e também pelo fato do seqüestrador apenas querer mostrar apenas a sua situação sem ter ela do seu lado, e já o da ficção pelo fato de não ter mais seu trabalho. É possível perceber o quanto a mídia pode interferir nossas opiniões a respeito dos acontecimentos e que pode criar imagens transtornos a vida do ser humano em situações diversificadas.
Em relação às impressões voltadas a toda essa história admito que essa faz parte do currículo do nosso mundo real, onde na qual esses acontecimentos são quase comum em meio a sociedade e a mídia.
Depois de analisar os relatos e comentário do documentário "Muito Além do Cidadão Kane” do diretor Simon Hartog lançado em 1993 pelo canal 4 da BBC, faz alguns relatos do poder da rede Globo e sobre sua exibição proibida no Brasil. Os conteúdos que nos mostra algumas informações verdadeiras que aconteceram algum tempo atrás sobre a emissora que veio aumentando seu poder de liderança e audiência, no qual está bastante relacionado com o filme “o quarto poder” que ao longo de sua história de sucesso, também veio influenciando e manipulando as pessoas com informações alienadas que estão por cima de qualquer conduta moral em que fazem uso da mídia para interesse próprio, sem se preocupar com as conseqüências que poderiam causar as pessoas e com desenvolvimento do país, com cada vez mais praticidade na construção de aparelhos e na inteligência humana.
"Muito Além do Cidadão Kane” é uma crítica do comportamento da rede Globo ao interferir nos fatos sociais e culturais, apoiou a ditadura militar e faz uma parceria com um grupo de americanos, com o intuído de auto se promover e fazer cada vez mais sucesso fraudando alguns acontecimentos importantes para interesse de terceiros. Assim a rede globo se faz presente até os dias de hoje com uma grande audiência voltada à mídia e a sociedade.
WWW.canaldaimprensa.com.br
http://video.google.com.br/videoplay?docid=-570340003958234038&hl=pt-BR#
Endereço do blog: http://elessandroarte.blogspot.com/
Universidade de Brasília – UAB-UNB
Curso: Artes Visuais.
Disciplina: Tecnologias Contemporâneas na Escola 3s
Tutora: Lucileide Araújo de S. Alves
Turma: ARV11 Acadêmico: Elessandro da Costa Mendonça
Matrícula: 09/006903
Tarefa: Resenha “o quarto poder e Além do cidadão Kane
O quarto poder é um filme do diretor Costa Gravas lançado em (1997), onde na qual aborda o tema central da mídia, contando a historia de um reporte, chamado Max Brackett, que aborda a realidade da mídia em nossa sociedade. Entretanto, discute o poder que a mídia tem de desempenhar sobre qualquer matéria junto à sociedade, seja de informações verdadeiras ou denegridas, para ter apenas destaques de noticias sobre a opinião pública.
Na qual os principais personagens do drama são: o repórter Max Bracrett (Dustin Hoffman) que é o principal homem da mídia sobre a cobertura do acontecimento, e o ex-funcionário do museu que havia sido demitido, que é o Sam Baily (John Travolta).
Dentre tantas reviravoltas o jornalista Max realizava uma matéria em um museu sobre a falta de pagamento dos funcionários, quando Sam Baily que estava revoltado por ter perdido o emprego resolveu invadir o local em busca de conquistar seu trabalho de volta e faz varias crianças e a diretora do museu Srª Branks de reféns.
Nesta matéria que o reporte Max estava fazendo por incrível que pareça acontece um imprevisto, onde na qual acontece de o ex- funcionário revoltado por causa de sua demissão da empresa realizar este ato divergentes de tentar mostrar suas condições de sustentar sua família sem emprego, enfim de viver de forma não tão boa como antes quando tinha seu trabalho. Portanto O reporte que se encontrava no local estava em baixa e não perdeu a oportunidade e aproveitou a tragédia para fazer uma matéria exclusiva do acontecido para se tornar conhecido e voltar à fama. Desta forma, fez uma rápida ligação a empresa a qual trabalha para fazer uma cobertura completa do ocorrido, onde a notícia se espalhou rapidamente atraindo as mais variadas emissoras de televisão para frente do museu a fim de colher informações a respeito do acontecimento, causando uma fatalidade de suicídio ao ex- funcionário Sam, que se matou por haver tantas perguntas voltadas para o porquê do acontecimento realizado por ele.
O papel da mídia no filme é levar informações não confiáveis manipulando a opinião pública com o lamentável acontecimento em que tudo saiu do controle, sendo que quando as emissoras exibiam imagens positivas as pessoas ficavam a favor dele, quando transmitida de forma negativa as coisa se contradiziam e o povo ficava contra sua atitude influenciando o telespectador a acreditar nas informações loucas, assim podemos perceber o quanto a mídia tem força e poder de influenciar toda a sociedade, deixando assim toda população de forma realizada ou até mesmo prejudicada, para mídia o que interessa e a promoção da audiência para auto se promover e ganhar público em suas reportagens.
Na realidade este fato tratado na ficção, tem tudo a ver com vários acontecimentos vividos em nossa sociedade, de seqüestros com reféns, exemplificando em um ponto que percebi bem parecido foi o caso na adolescente Eloá, que pra mim quanto mais cobertura de mídia mais o seqüestrador ficava mais irritado a ponto de matá-lo. Exemplifiquei esse acontecimento por causa do destino, e também pelo fato do seqüestrador apenas querer mostrar apenas a sua situação sem ter ela do seu lado, e já o da ficção pelo fato de não ter mais seu trabalho. É possível perceber o quanto a mídia pode interferir nossas opiniões a respeito dos acontecimentos e que pode criar imagens transtornos a vida do ser humano em situações diversificadas.
Em relação às impressões voltadas a toda essa história admito que essa faz parte do currículo do nosso mundo real, onde na qual esses acontecimentos são quase comum em meio a sociedade e a mídia.
Depois de analisar os relatos e comentário do documentário "Muito Além do Cidadão Kane” do diretor Simon Hartog lançado em 1993 pelo canal 4 da BBC, faz alguns relatos do poder da rede Globo e sobre sua exibição proibida no Brasil. Os conteúdos que nos mostra algumas informações verdadeiras que aconteceram algum tempo atrás sobre a emissora que veio aumentando seu poder de liderança e audiência, no qual está bastante relacionado com o filme “o quarto poder” que ao longo de sua história de sucesso, também veio influenciando e manipulando as pessoas com informações alienadas que estão por cima de qualquer conduta moral em que fazem uso da mídia para interesse próprio, sem se preocupar com as conseqüências que poderiam causar as pessoas e com desenvolvimento do país, com cada vez mais praticidade na construção de aparelhos e na inteligência humana.
"Muito Além do Cidadão Kane” é uma crítica do comportamento da rede Globo ao interferir nos fatos sociais e culturais, apoiou a ditadura militar e faz uma parceria com um grupo de americanos, com o intuído de auto se promover e fazer cada vez mais sucesso fraudando alguns acontecimentos importantes para interesse de terceiros. Assim a rede globo se faz presente até os dias de hoje com uma grande audiência voltada à mídia e a sociedade.
WWW.canaldaimprensa.com.br
http://video.google.com.br/videoplay?docid=-570340003958234038&hl=pt-BR#
Endereço do blog: http://elessandroarte.blogspot.com/
Resenha: O quarto poder do diretor Costa Gravas e o Doc. Muito Além do Cidadão Kane
Universidade Aberta do Brasil – UAB
Universidade de Brasília – UAB-UNB
Curso: Artes Visuais.
Disciplina: Tecnologias Contemporâneas na Escola 3s
Tutora: Lucileide Araújo de S. Alves
Turma: ARV11 Acadêmico: Elessandro da Costa Mendonça
Matrícula: 09/0052650
Tarefa: Resenha “o quarto poder e Além do cidadão Kane
O quarto poder é um filme do diretor Costa Gravas lançado em (1997), onde na qual aborda o tema central da mídia, contando a historia de um reporte, chamado Max Brackett, que aborda a realidade da mídia em nossa sociedade. Entretanto, discute o poder que a mídia tem de desempenhar sobre qualquer matéria junto à sociedade, seja de informações verdadeiras ou denegridas, para ter apenas destaques de noticias sobre a opinião pública.
Na qual os principais personagens do drama são: o repórter Max Bracrett (Dustin Hoffman) que é o principal homem da mídia sobre a cobertura do acontecimento, e o ex-funcionário do museu que havia sido demitido, que é o Sam Baily (John Travolta).
Dentre tantas reviravoltas o jornalista Max realizava uma matéria em um museu sobre a falta de pagamento dos funcionários, quando Sam Baily que estava revoltado por ter perdido o emprego resolveu invadir o local em busca de conquistar seu trabalho de volta e faz varias crianças e a diretora do museu Srª Branks de reféns.
Nesta matéria que o reporte Max estava fazendo por incrível que pareça acontece um imprevisto, onde na qual acontece de o ex- funcionário revoltado por causa de sua demissão da empresa realizar este ato divergentes de tentar mostrar suas condições de sustentar sua família sem emprego, enfim de viver de forma não tão boa como antes quando tinha seu trabalho. Portanto O reporte que se encontrava no local estava em baixa e não perdeu a oportunidade e aproveitou a tragédia para fazer uma matéria exclusiva do acontecido para se tornar conhecido e voltar à fama. Desta forma, fez uma rápida ligação a empresa a qual trabalha para fazer uma cobertura completa do ocorrido, onde a notícia se espalhou rapidamente atraindo as mais variadas emissoras de televisão para frente do museu a fim de colher informações a respeito do acontecimento, causando uma fatalidade de suicídio ao ex- funcionário Sam, que se matou por haver tantas perguntas voltadas para o porquê do acontecimento realizado por ele.
O papel da mídia no filme é levar informações não confiáveis manipulando a opinião pública com o lamentável acontecimento em que tudo saiu do controle, sendo que quando as emissoras exibiam imagens positivas as pessoas ficavam a favor dele, quando transmitida de forma negativa as coisa se contradiziam e o povo ficava contra sua atitude influenciando o telespectador a acreditar nas informações loucas, assim podemos perceber o quanto a mídia tem força e poder de influenciar toda a sociedade, deixando assim toda população de forma realizada ou até mesmo prejudicada, para mídia o que interessa e a promoção da audiência para auto se promover e ganhar público em suas reportagens.
Na realidade este fato tratado na ficção, tem tudo a ver com vários acontecimentos vividos em nossa sociedade, de seqüestros com reféns, exemplificando em um ponto que percebi bem parecido foi o caso na adolescente Eloá, que pra mim quanto mais cobertura de mídia mais o seqüestrador ficava mais irritado a ponto de matá-lo. Exemplifiquei esse acontecimento por causa do destino, e também pelo fato do seqüestrador apenas querer mostrar apenas a sua situação sem ter ela do seu lado, e já o da ficção pelo fato de não ter mais seu trabalho. É possível perceber o quanto a mídia pode interferir nossas opiniões a respeito dos acontecimentos e que pode criar imagens transtornos a vida do ser humano em situações diversificadas.
Em relação às impressões voltadas a toda essa história admito que essa faz parte do currículo do nosso mundo real, onde na qual esses acontecimentos são quase comum em meio a sociedade e a mídia.
Depois de analisar os relatos e comentário do documentário "Muito Além do Cidadão Kane” do diretor Simon Hartog lançado em 1993 pelo canal 4 da BBC, faz alguns relatos do poder da rede Globo e sobre sua exibição proibida no Brasil. Os conteúdos que nos mostra algumas informações verdadeiras que aconteceram algum tempo atrás sobre a emissora que veio aumentando seu poder de liderança e audiência, no qual está bastante relacionado com o filme “o quarto poder” que ao longo de sua história de sucesso, também veio influenciando e manipulando as pessoas com informações alienadas que estão por cima de qualquer conduta moral em que fazem uso da mídia para interesse próprio, sem se preocupar com as conseqüências que poderiam causar as pessoas e com desenvolvimento do país, com cada vez mais praticidade na construção de aparelhos e na inteligência humana.
"Muito Além do Cidadão Kane” é uma crítica do comportamento da rede Globo ao interferir nos fatos sociais e culturais, apoiou a ditadura militar e faz uma parceria com um grupo de americanos, com o intuído de auto se promover e fazer cada vez mais sucesso fraudando alguns acontecimentos importantes para interesse de terceiros. Assim a rede globo se faz presente até os dias de hoje com uma grande audiência voltada à mídia e a sociedade.
WWW.canaldaimprensa.com.br
http://video.google.com.br/videoplay?docid=-570340003958234038&hl=pt-BR#
Endereço do blog: http://elessandroarte.blogspot.com/
Universidade Aberta do Brasil – UAB
Universidade de Brasília – UAB-UNB
Curso: Artes Visuais.
Disciplina: Tecnologias Contemporâneas na Escola 3s
Tutora: Lucileide Araújo de S. Alves
Turma: ARV11 Acadêmico: Elessandro da Costa Mendonça.
Matrícula: 09/0052650
Tarefa: Resenha: Programa de Humor
O Casseta e planeta, um programa de humor exibido pela rede globo de televisão, todas as terças nobres, destinado para todo publico, e vem direcionando harmonia as pessoas a muito tempo, fazendo humor acerca de temas atuais de forma satirizada retratando assuntos que acontecem todos dias em nosso pais e em paises estrangeiros, seja eles apresentados através de noticiários propaganda novelas, jornais, politicas e etc. Fazendo assim apartir dai seus grandes métodos satíricos e com programas publicitários, montado como um meio de debochar de algumas propagandas em canais de vendas, onde na qual os mesmo sem poder citar nomes reais, fizeram o grupo das organizações tabajaras
.
Lojas Globo Marcas organizações Tabajaras
O grupo humoristico surgiu da junção de outros nomes conceituados nos anos anteriores dando ênfase aos valores sociais, cultuais, éticos, politicos e religiosos que são na maioria das vezes afirmados e negados pela programação. No entanto, apresentam ao público de forma divertida o conceito de justiça, trabalho, amor e diversidade do mundo em que vivemos, propondo uma reflexão desses conceitos e atua de forma indireta no subconciente das pessoas, com variedades em seus atos de fazer humor na televisão.
Os personagens são bastante inovadores ao retratar o papel do homem, mulher , criança, do homoxessual e do negro no qual se caracterizam de maneira igual a pessoa que vão imitar, na qual os mesmos são bastante divertidos, gerando para cada apresentação um logotipo destinado, deixando bem engraçado em suas satirização e imitações quando os homens se vestem de mulheres e não precisaam nem falar qual é o personagem ja sabemos sem mesmo precisar falar. Desta forma, não existe um padrão de beleza sempre ocorre de acordo com o que vai ser apresentado, fazem uma demonstração da diferença.
os personagens vem parodiano as telenovelas com nomes bem criativos e revelam os temas de maneira diverdida sem muitos esteriótipos, as propagandas veiculadas são divercificadas envolvendo politica, produtos de beleza e tantos outros como, publicidades em geral
Os produtos anunciados são para diferentes públicos sendo que existe uma ideologia existente entre o programa e os produtos vendidos na propaganda, o que pode influenciar de alguma forma o comportamento da sociedade, seja na moda, no modo de falar nos hábitos de consumo ou na forma de pensar, como por exemplo: nos informa o quanto somos prejudicados ao comprarmos certos produtos, creio que o programa não causa nenhum impacto a sociedade e eu fosse reescrevé-lo ou diregi-lo, manteria com a mesma modalidade uma vez que faz sucessso e é bem aceito pelo público, em tudo que fazem existem características humorísticas.
Endereço do blog: http://elessandroarte.blogspot.com/
Imagens tiradas: http://casseta.globo.com/
sexta-feira, 30 de abril de 2010
Tarefa-04: Olympia, visualização da beleza da mulher desde a antiguidade até opresente
Universidade de Brasília
UAB –UnB- Universidade Aberta do Brasil
Curso: História das Artes Visuais 2
Professora: Sainy C. B. Veloso
Tutor ª: Miro
Turma: ARV11
Acadêmico: Elessandro Costa Mendonça
Pólo: Tarauacá-AC
Tarefa-04: Olympia, de Manet
Tarauacá-Ac
29/04/2010
“Venus de Urbino” (1538) - Tiziano Vecellio - Óleo sobre tela
“Como podemos ver a Venus de Urbino” de Tiziano é uma obra bem legítima, onde a mesma divulgar uma beleza única do corpo feminino, envolvendo com certeza um grande contexto histórico e cultural, desde então sabemos que não era comum esse tipo de imagem nessa época, sendo que o nu era um insulto a moralidade. Mas com o seu grau de profissionalismo o artista soube transformá-la em uma grande e maravilhosa atração. Mesmo sendo naquela época que não era vista como uma coisa normal pela sociedade, onde o mesmo mostrou a Venus deitada em uma cama luxuosa, exibindo charme e elegância em um estilo único, expondo o seu corpo, com uma pose muito sensual, tendo aos seus pés um cachorro de estimação deitado junto a ela em sua cama, sendo que nesta mesma imagem no fundo da pintura podemos perceber a presença de uma senhora com trajes elegantes e uma criança abrindo um baú. Venus de Urbino inspirou a pintura de Olympia de Édouard Manet, na qual a figura da Vênus foi substituída por uma prostituta trazendo bastantes comentários com críticas diante de sua criação.
Olympia (1863). Edouard Manet - Óleo sobre tela
Olympia de 1863 é uma criação do artista Eduard Manet, sendo então uma das figuras mais importantes da arte do século XIX. Onde nesta pintura Manet utilizou coisas bem mais diferentes, como jogo de luz e de sombra restituindo ao nu a verdadeira ocasião da época, muito diferente dos nus adocicados da época. Passando a tornar seu trabalho com texturas sugerido as formas, simplificadas. Deixando assim os temas pessoais e alegóricos, passando a traduzir a realidade da vida na época, onde em certos quadros, seguiam a estética naturalista.
Desde então Manet era criticado não apenas pelos seus temas, mas também por sua técnica, que sempre escapava às convenções acadêmicas em suas obras, cada passo era inspirado pelos mestres clássicos e em particular pelos espanhóis do Século de Ouro, Manet influenciou, também certos pioneiros do impressionismo, em virtude da pureza de sua abordagem. Tornando-se considerado um dos fundadores da arte moderna por liberar associações literárias tradicionais, cômicas ou moralistas na pintura. Portanto essa imagem "Olympia" foi pintada em 1863, mas só foi apresentada ao público em 1865 porque foi considerada indecente por ferir os princípios de uma época, onde o nu era considerado totalmente vulgar. Ainda mais na qual era um retrato de uma jovem prostituta nua lançando um olhar provocante, vista pela sociedade como uma referência audaciosa por ser feita fora dos padrões da época. Pintada nua tendo aos seus pés um gato negro e uma doméstica com flores, diferente do outro quadro abordado acima de Tiziano, que era um cachorro, e tudo era mais reflexivos com uma melhor visão dos objetos.
Retrato, 1988. Yasumasa Morimura. Fotografia colorida. Propriedade particular de Luhring Augustine, Nova
Portanto este retrato de Yasumasa 1988 escapa de todos os princípios estéticos e convencionais dos outros quadros pintados nas décadas anteriores, expondo em seu quadro uma figura masculina que retratando a arte contemporânea. Mas mesmo sendo em uma época de que o artista podia desprender-se mais dos valores moralistas, Mais acredito que esta obra também causou escândalo e impacto na sociedade, pois podemos ver que até hoje, a mesma causa impacto e é visto de forma preconceituosa.
Portanto pude perceber que em cada época a arte era expressa de forma diferente, quanto à estética, formas e valores culturais, sociais e políticos, tinham manejos diferentes em cada reconstituição das obras, buscando cada vez fazer com que a mesma tivesse-a minuciosamente no contexto da realidade, neste modelo do nu, que hoje já não é mais críticos em meio da sociedade.
MINHA OLYMPIA
Fiz esta imagem retratando a beleza da mulher, e suas vaidades. É a representação da mulher atual do século XXI, que procura acima de tudo manter uma boa forma corporal, e também ficar acessando as páginas dos ambientes de notícias, e de estar se comunicando com mais facilidade com os familiares, colegas e etc. Porém a mesma representa a beleza da mulher brasileira e seu charme, expondo seu maravilhoso corpo como uma forma de mostrar como é bem cuidadosa com sua saúde, em academias de ginástica mantendo sua posição de mulher da mídia fazendo pose em uma luxuosa cama acessando a net, desde já voltada a inclusão digital.
Portanto, as obras se mantêm em uma pose de charme, mudando apenas suas épocas, ficando cada vez mais, audaciosas em mostrar seus avanços em relação à beleza com corpos lindos exposto ao público.
UAB –UnB- Universidade Aberta do Brasil
Curso: História das Artes Visuais 2
Professora: Sainy C. B. Veloso
Tutor ª: Miro
Turma: ARV11
Acadêmico: Elessandro Costa Mendonça
Pólo: Tarauacá-AC
Tarefa-04: Olympia, de Manet
Tarauacá-Ac
29/04/2010
“Venus de Urbino” (1538) - Tiziano Vecellio - Óleo sobre tela
“Como podemos ver a Venus de Urbino” de Tiziano é uma obra bem legítima, onde a mesma divulgar uma beleza única do corpo feminino, envolvendo com certeza um grande contexto histórico e cultural, desde então sabemos que não era comum esse tipo de imagem nessa época, sendo que o nu era um insulto a moralidade. Mas com o seu grau de profissionalismo o artista soube transformá-la em uma grande e maravilhosa atração. Mesmo sendo naquela época que não era vista como uma coisa normal pela sociedade, onde o mesmo mostrou a Venus deitada em uma cama luxuosa, exibindo charme e elegância em um estilo único, expondo o seu corpo, com uma pose muito sensual, tendo aos seus pés um cachorro de estimação deitado junto a ela em sua cama, sendo que nesta mesma imagem no fundo da pintura podemos perceber a presença de uma senhora com trajes elegantes e uma criança abrindo um baú. Venus de Urbino inspirou a pintura de Olympia de Édouard Manet, na qual a figura da Vênus foi substituída por uma prostituta trazendo bastantes comentários com críticas diante de sua criação.
Olympia (1863). Edouard Manet - Óleo sobre tela
Olympia de 1863 é uma criação do artista Eduard Manet, sendo então uma das figuras mais importantes da arte do século XIX. Onde nesta pintura Manet utilizou coisas bem mais diferentes, como jogo de luz e de sombra restituindo ao nu a verdadeira ocasião da época, muito diferente dos nus adocicados da época. Passando a tornar seu trabalho com texturas sugerido as formas, simplificadas. Deixando assim os temas pessoais e alegóricos, passando a traduzir a realidade da vida na época, onde em certos quadros, seguiam a estética naturalista.
Desde então Manet era criticado não apenas pelos seus temas, mas também por sua técnica, que sempre escapava às convenções acadêmicas em suas obras, cada passo era inspirado pelos mestres clássicos e em particular pelos espanhóis do Século de Ouro, Manet influenciou, também certos pioneiros do impressionismo, em virtude da pureza de sua abordagem. Tornando-se considerado um dos fundadores da arte moderna por liberar associações literárias tradicionais, cômicas ou moralistas na pintura. Portanto essa imagem "Olympia" foi pintada em 1863, mas só foi apresentada ao público em 1865 porque foi considerada indecente por ferir os princípios de uma época, onde o nu era considerado totalmente vulgar. Ainda mais na qual era um retrato de uma jovem prostituta nua lançando um olhar provocante, vista pela sociedade como uma referência audaciosa por ser feita fora dos padrões da época. Pintada nua tendo aos seus pés um gato negro e uma doméstica com flores, diferente do outro quadro abordado acima de Tiziano, que era um cachorro, e tudo era mais reflexivos com uma melhor visão dos objetos.
Retrato, 1988. Yasumasa Morimura. Fotografia colorida. Propriedade particular de Luhring Augustine, Nova
Portanto este retrato de Yasumasa 1988 escapa de todos os princípios estéticos e convencionais dos outros quadros pintados nas décadas anteriores, expondo em seu quadro uma figura masculina que retratando a arte contemporânea. Mas mesmo sendo em uma época de que o artista podia desprender-se mais dos valores moralistas, Mais acredito que esta obra também causou escândalo e impacto na sociedade, pois podemos ver que até hoje, a mesma causa impacto e é visto de forma preconceituosa.
Portanto pude perceber que em cada época a arte era expressa de forma diferente, quanto à estética, formas e valores culturais, sociais e políticos, tinham manejos diferentes em cada reconstituição das obras, buscando cada vez fazer com que a mesma tivesse-a minuciosamente no contexto da realidade, neste modelo do nu, que hoje já não é mais críticos em meio da sociedade.
MINHA OLYMPIA
Fiz esta imagem retratando a beleza da mulher, e suas vaidades. É a representação da mulher atual do século XXI, que procura acima de tudo manter uma boa forma corporal, e também ficar acessando as páginas dos ambientes de notícias, e de estar se comunicando com mais facilidade com os familiares, colegas e etc. Porém a mesma representa a beleza da mulher brasileira e seu charme, expondo seu maravilhoso corpo como uma forma de mostrar como é bem cuidadosa com sua saúde, em academias de ginástica mantendo sua posição de mulher da mídia fazendo pose em uma luxuosa cama acessando a net, desde já voltada a inclusão digital.
Portanto, as obras se mantêm em uma pose de charme, mudando apenas suas épocas, ficando cada vez mais, audaciosas em mostrar seus avanços em relação à beleza com corpos lindos exposto ao público.
terça-feira, 29 de setembro de 2009
terça-feira, 22 de setembro de 2009
quinta-feira, 10 de setembro de 2009
detector de alienigenas
DETECTOR DE PRESENÇA DE ETS ENTRE HUMANOS
Hoje as nossas tecnologias ficam cada vez mais avançadas chegando a esse sistema de capturas de Ets entre seres humanos. Onde já podemos ficar bem mais tranqüilo nesse tipo de misturas, onde esse tema é bem comentado há muitos anos por aqueles que acreditam na hipótese de que os alienígenas vivem em nossos meios.
Já temos grande aparelhos sofisticados de alta tecnologia pronta para obter grandes resultados em seus serviços, juntos a mão de obra do homem.
Onde esse dispositivo pode funcionar manualmente ou automático, fazendo buscas elevadíssimas buscando presenças de alienígenas assim exista presença dos mesmos.
quarta-feira, 26 de agosto de 2009
A educação e a arte
Arte é um importante trabalho educativo, pois procura, através das tendências individuais, encaminhar a formação do gosto, estimula a inteligência e contribui para a formação da personalidade do indivíduo, sem ter como preocupação única e mais importante à formação de artistas.
No seu trabalho criador, o indivíduo utiliza e aperfeiçoam processos que desenvolvem a percepção, a imaginação, a observação, o raciocínio, o controle gestual. Capacidade psíquica que influem na aprendizagem. No processo de criação ele pesquisa a própria emoção, liberta-se da tensão, ajusta-se, organiza pensamentos, sentimentos, sensações e forma hábitos de trabalho. Educa-se pelos seus próprios sentimentos de ser e querer educar, dentro de suas funções.
No seu trabalho criador, o indivíduo utiliza e aperfeiçoam processos que desenvolvem a percepção, a imaginação, a observação, o raciocínio, o controle gestual. Capacidade psíquica que influem na aprendizagem. No processo de criação ele pesquisa a própria emoção, liberta-se da tensão, ajusta-se, organiza pensamentos, sentimentos, sensações e forma hábitos de trabalho. Educa-se pelos seus próprios sentimentos de ser e querer educar, dentro de suas funções.
novos paradigmas do professor de arte.
Forma de como o professor de arte pode exercer com os paradigmas de ensino
Entre tantas formas de pesquisas que hoje temos nesse mundo virtual de grandes conhecimentos, nós professor de artes podemos avançar os ritmos da aprendizagem de nossos alunos, buscando informações concretas de materiais relacionados aos assuntos que estudamos com grandes facilidades.
Sabemos que com as novas tecnologias podemos desenvolver nossos trabalhos na educação de nossos alunos que busca a associar-se com a aprendizagem dos conteúdos para que tenha uma boa aprendizagem.
Entre tantas formas de pesquisas que hoje temos nesse mundo virtual de grandes conhecimentos, nós professor de artes podemos avançar os ritmos da aprendizagem de nossos alunos, buscando informações concretas de materiais relacionados aos assuntos que estudamos com grandes facilidades.
Sabemos que com as novas tecnologias podemos desenvolver nossos trabalhos na educação de nossos alunos que busca a associar-se com a aprendizagem dos conteúdos para que tenha uma boa aprendizagem.
Forma de como o professor de arte pode exercer com os paradigmas de ensino
Entre tantas formas de pesquisas que hoje temos nesse mundo virtual de grandes conhecimentos, nós professor de artes podemos avançar os ritmos da aprendizagem de nossos alunos, buscando informações concretas de materiais relacionados aos assuntos que estudamos com grandes facilidades.
Sabemos que com as novas tecnologias podemos desenvolver nossos trabalhos na educação de nossos alunos que busca a associar-se com a aprendizagem dos conteúdos para que tenha uma boa aprendizagem.
Entre tantas formas de pesquisas que hoje temos nesse mundo virtual de grandes conhecimentos, nós professor de artes podemos avançar os ritmos da aprendizagem de nossos alunos, buscando informações concretas de materiais relacionados aos assuntos que estudamos com grandes facilidades.
Sabemos que com as novas tecnologias podemos desenvolver nossos trabalhos na educação de nossos alunos que busca a associar-se com a aprendizagem dos conteúdos para que tenha uma boa aprendizagem.
As novas tecnologias com a sociedade.
As novas tecnologias apresentam diversos prós e contras com relação à sociedade, sendo muitas delas benéficas. No entanto, em outra ótica, não podemos deixar de observar um lado sombrio e perverso que se esconde por trás deste maravilhoso avanço tecnológico.
O desenvolvimento tecnológico vem deixando há muito todos boquiabertos com as inovações do mercado tecnológico. É devido a este desenvolvimento que temos acesso à informação de uma maneira extremamente rápida. Como num passe de mágica podemos ter acesso a textos contidos em qualquer canto do globo desde que faça parte da rede mundial de computadores.
Com o advento da Internet, passou-se a ter acesso a bancos, supermercados, restaurantes, farmácias, entre muitas outras facilidades do cotidiano, sem sair de casa. Todavia não se pode deixar de observar o lado negativo destas novas tecnologias e facilidades. O lado que contribui com a segregação do homem. Enquanto a tecnologia barateia os custos do deslocamento da informação para o usuário doméstico, as grandes empresas também se utilizam desta mesma benesse, o que pode acarretar em uma força que age em detrimento da sociedade.
Nesta análise não se pode pensar apenas na máquina da unidade de produção, que faz muitas vezes mais rápido o mesmo serviço que o ser humano, que por conseqüência desta perde o emprego. Há de serem considerados os prejuízos trazidos de uma maneira muito mais ampla.
Não deve ser esquecido que as novas tecnologias fazem parte de um processo muito maior que é a globalização. Considerando este mesmo processo é sábio afirmar que as novas tecnologias contribuem e muito para a segregação dos mais pobres, a qual a globalização propaga.
Esta mesma tecnologia, que serve para tantas coisas úteis no dia-a-dia, também serve como facilitadora da mobilidade do capital, e, por conseqüência disso, da própria empresa, que emprega centenas de habitantes de uma determinada cidade. Quando vislumbra que pode haver mais lucros em outro local, abandona facilmente esta região, tendo como base de mobilidade a mesma tecnologia facilitadora da mobilidade de informação.
Por certo que não se pode renunciar a toda esta tecnologia, por possuir valiosos prós, e mesmo que se optasse por fazê-lo, não haveria como. Tais tecnologias fazem parte de um processo que não pode ser freado, apenas acompanhado, analisado, sendo de grande valia manter-se ciente de toda esta situação, tornando-se última opção alienar-se com relação às coisas que ocorrem no cotidiano.
O desenvolvimento tecnológico vem deixando há muito todos boquiabertos com as inovações do mercado tecnológico. É devido a este desenvolvimento que temos acesso à informação de uma maneira extremamente rápida. Como num passe de mágica podemos ter acesso a textos contidos em qualquer canto do globo desde que faça parte da rede mundial de computadores.
Com o advento da Internet, passou-se a ter acesso a bancos, supermercados, restaurantes, farmácias, entre muitas outras facilidades do cotidiano, sem sair de casa. Todavia não se pode deixar de observar o lado negativo destas novas tecnologias e facilidades. O lado que contribui com a segregação do homem. Enquanto a tecnologia barateia os custos do deslocamento da informação para o usuário doméstico, as grandes empresas também se utilizam desta mesma benesse, o que pode acarretar em uma força que age em detrimento da sociedade.
Nesta análise não se pode pensar apenas na máquina da unidade de produção, que faz muitas vezes mais rápido o mesmo serviço que o ser humano, que por conseqüência desta perde o emprego. Há de serem considerados os prejuízos trazidos de uma maneira muito mais ampla.
Não deve ser esquecido que as novas tecnologias fazem parte de um processo muito maior que é a globalização. Considerando este mesmo processo é sábio afirmar que as novas tecnologias contribuem e muito para a segregação dos mais pobres, a qual a globalização propaga.
Esta mesma tecnologia, que serve para tantas coisas úteis no dia-a-dia, também serve como facilitadora da mobilidade do capital, e, por conseqüência disso, da própria empresa, que emprega centenas de habitantes de uma determinada cidade. Quando vislumbra que pode haver mais lucros em outro local, abandona facilmente esta região, tendo como base de mobilidade a mesma tecnologia facilitadora da mobilidade de informação.
Por certo que não se pode renunciar a toda esta tecnologia, por possuir valiosos prós, e mesmo que se optasse por fazê-lo, não haveria como. Tais tecnologias fazem parte de um processo que não pode ser freado, apenas acompanhado, analisado, sendo de grande valia manter-se ciente de toda esta situação, tornando-se última opção alienar-se com relação às coisas que ocorrem no cotidiano.
As novas tecnologias com a sociedade.
As novas tecnologias apresentam diversos prós e contras com relação à sociedade, sendo muitas delas benéficas. No entanto, em outra ótica, não podemos deixar de observar um lado sombrio e perverso que se esconde por trás deste maravilhoso avanço tecnológico.
O desenvolvimento tecnológico vem deixando há muito todos boquiabertos com as inovações do mercado tecnológico. É devido a este desenvolvimento que temos acesso à informação de uma maneira extremamente rápida. Como num passe de mágica podemos ter acesso a textos contidos em qualquer canto do globo desde que faça parte da rede mundial de computadores.
Com o advento da Internet, passou-se a ter acesso a bancos, supermercados, restaurantes, farmácias, entre muitas outras facilidades do cotidiano, sem sair de casa. Todavia não se pode deixar de observar o lado negativo destas novas tecnologias e facilidades. O lado que contribui com a segregação do homem. Enquanto a tecnologia barateia os custos do deslocamento da informação para o usuário doméstico, as grandes empresas também se utilizam desta mesma benesse, o que pode acarretar em uma força que age em detrimento da sociedade.
Nesta análise não se pode pensar apenas na máquina da unidade de produção, que faz muitas vezes mais rápido o mesmo serviço que o ser humano, que por conseqüência desta perde o emprego. Há de serem considerados os prejuízos trazidos de uma maneira muito mais ampla.
Não deve ser esquecido que as novas tecnologias fazem parte de um processo muito maior que é a globalização. Considerando este mesmo processo é sábio afirmar que as novas tecnologias contribuem e muito para a segregação dos mais pobres, a qual a globalização propaga.
Esta mesma tecnologia, que serve para tantas coisas úteis no dia-a-dia, também serve como facilitadora da mobilidade do capital, e, por conseqüência disso, da própria empresa, que emprega centenas de habitantes de uma determinada cidade. Quando vislumbra que pode haver mais lucros em outro local, abandona facilmente esta região, tendo como base de mobilidade a mesma tecnologia facilitadora da mobilidade de informação.
Por certo que não se pode renunciar a toda esta tecnologia, por possuir valiosos prós, e mesmo que se optasse por fazê-lo, não haveria como. Tais tecnologias fazem parte de um processo que não pode ser freado, apenas acompanhado, analisado, sendo de grande valia manter-se ciente de toda esta situação, tornando-se última opção alienar-se com relação às coisas que ocorrem no cotidiano.
A Educação e a Arte
Arte é um importante trabalho educativo, pois procura, através das tendências individuais, encaminharem a formação do gosto, estimula a inteligência e contribui para a formação da personalidade do indivíduo, sem ter como preocupação única e mais importante à formação de artistas.
No seu trabalho criador, o indivíduo utiliza e aperfeiçoam processos que desenvolvem a percepção, a imaginação, a observação, o raciocínio, o controle gestual. Capacidade psíquica que influem na aprendizagem. No processo de criação ele pesquisa a própria emoção, liberta-se da tensão, ajusta-se, organiza pensamentos, sentimentos, sensações e forma hábitos de trabalho. Educa-se pelos seus próprios sentimentos de ser e querer educar, dentro de suas funções.
As novas tecnologias apresentam diversos prós e contras com relação à sociedade, sendo muitas delas benéficas. No entanto, em outra ótica, não podemos deixar de observar um lado sombrio e perverso que se esconde por trás deste maravilhoso avanço tecnológico.
O desenvolvimento tecnológico vem deixando há muito todos boquiabertos com as inovações do mercado tecnológico. É devido a este desenvolvimento que temos acesso à informação de uma maneira extremamente rápida. Como num passe de mágica podemos ter acesso a textos contidos em qualquer canto do globo desde que faça parte da rede mundial de computadores.
Com o advento da Internet, passou-se a ter acesso a bancos, supermercados, restaurantes, farmácias, entre muitas outras facilidades do cotidiano, sem sair de casa. Todavia não se pode deixar de observar o lado negativo destas novas tecnologias e facilidades. O lado que contribui com a segregação do homem. Enquanto a tecnologia barateia os custos do deslocamento da informação para o usuário doméstico, as grandes empresas também se utilizam desta mesma benesse, o que pode acarretar em uma força que age em detrimento da sociedade.
Nesta análise não se pode pensar apenas na máquina da unidade de produção, que faz muitas vezes mais rápido o mesmo serviço que o ser humano, que por conseqüência desta perde o emprego. Há de serem considerados os prejuízos trazidos de uma maneira muito mais ampla.
Não deve ser esquecido que as novas tecnologias fazem parte de um processo muito maior que é a globalização. Considerando este mesmo processo é sábio afirmar que as novas tecnologias contribuem e muito para a segregação dos mais pobres, a qual a globalização propaga.
Esta mesma tecnologia, que serve para tantas coisas úteis no dia-a-dia, também serve como facilitadora da mobilidade do capital, e, por conseqüência disso, da própria empresa, que emprega centenas de habitantes de uma determinada cidade. Quando vislumbra que pode haver mais lucros em outro local, abandona facilmente esta região, tendo como base de mobilidade a mesma tecnologia facilitadora da mobilidade de informação.
Por certo que não se pode renunciar a toda esta tecnologia, por possuir valiosos prós, e mesmo que se optasse por fazê-lo, não haveria como. Tais tecnologias fazem parte de um processo que não pode ser freado, apenas acompanhado, analisado, sendo de grande valia manter-se ciente de toda esta situação, tornando-se última opção alienar-se com relação às coisas que ocorrem no cotidiano.
A Educação e a Arte
Arte é um importante trabalho educativo, pois procura, através das tendências individuais, encaminharem a formação do gosto, estimula a inteligência e contribui para a formação da personalidade do indivíduo, sem ter como preocupação única e mais importante à formação de artistas.
No seu trabalho criador, o indivíduo utiliza e aperfeiçoam processos que desenvolvem a percepção, a imaginação, a observação, o raciocínio, o controle gestual. Capacidade psíquica que influem na aprendizagem. No processo de criação ele pesquisa a própria emoção, liberta-se da tensão, ajusta-se, organiza pensamentos, sentimentos, sensações e forma hábitos de trabalho. Educa-se pelos seus próprios sentimentos de ser e querer educar, dentro de suas funções.
Assinar:
Postagens (Atom)